Направление подготовки 38.03.05 Бизнес-информатика

При реализации схемы интегрированной подготовки по программе бакалавриата, программе магистратуры:

– основная профессиональная образовательная программа по направлению подготовки 38.03.05 «Бизнес-информатика» обеспечивает подготовку профессионалов, обладающих компетенциями позволяющими успешно: анализировать, проектировать и внедрять информационные системы и работать в сфере информационных технологий с учетом потребностей и требований бизнеса; реализовать себя в области управления бизнес-процессами коммерческих и иных организаций;

– основная профессиональная образовательная программа по направлению подготовки 38.04.05 «Бизнес-информатика» обеспечивает подготовку профессионалов, обладающих компетенциями позволяющими успешно программировать с использованием современных языков программирования, работать с базами данных и больших данных, осуществлять администрирование сетей и систем, разрабатывать стратегии внедрения информационных технологий в бизнес-процессы в соответствии с бизнес-целями; работать в структурах бизнес-аналитики, управления программами и проектами, и иных областях бизнес-информатики; реализовать себя в управлении жизненным циклом информационных систем, кибербезопасности коммерческих и иных организаций.

Профессиональная деятельность выпускников:

–  направлена на выполнение экономической и управленческой деятельности по: анализу, проектированию, внедрению, реализации, контролю, оптимизации, обеспечению и сопровождению информационных систем (ресурсов) и работе в сфере информационных технологий; стратегическому планированию развития и организации процессов жизненного цикла информационных систем и информационно-коммуникационных технологий управления организацией; статистическому и аналитическому обеспечению и сопровождению систем поддержки принятия решений для управления организацией в условиях неопределенности и рисков;

– осуществляется в организациях различной отраслевой принадлежности, различных организационно-правовых форм и форм собственности, в том числе: учреждениях государственного и муниципального управления, государственных и иных корпорациях, производственных предприятиях, консалтинговых компаниях, образовательных и научных организациях, учреждениях здравоохранения, финансовых учреждениях и страховых организациях; в экспертно-аналитических и консалтинговых, учебных (учебно-методических) и научных (научно-исследовательских), проектных и технологических, инновационных и предпринимательских, координационные и ситуационных центрах.

Профиль: «Цифровая экономика и информатика»

Профиль: «Цифровое управление и информатика»

Профиль: «Цифровая экономика и информатика»

Программа бакалавриата «Цифровая экономика и информатика» по направлению подготовки “Бизнес-информатика” направлена на подготовку специалистов, способных эффективно использовать цифровые технологии для преобразования и оптимизации бизнес-процессов. Выпускники программы способны обладать необходимыми знаниями и навыками для успешной карьеры в условиях цифровой экономики, способствуя инновациям и устойчивому развитию своих организаций.

Цели профиля программы:

1. Подготовка высококвалифицированных специалистов для цифровой экономики
2. Освоение передовых цифровых технологий, знаний в области бизнес-информатики
3. Развитие аналитического, стратегического и инновационного мышления
4. Стимулирование навыков принятия решений
5. Поддержка инноваций и предпринимательства

Задачи программы:

– на уровне теоретической подготовки: изучение основ цифровой экономики, включая концепции и принципы функционирования цифровых рынков; понимание роли информационных систем и технологий в современной бизнес-среде;

– на уровне практического обучения: освоение методов и инструментов анализа данных для решения реальных бизнес-задач; участие в практических проектах и стажировках для приобретения опыта работы с цифровыми технологиями;

– на уровне междисциплинарного обучения: интеграция знаний из различных областей, таких как экономика, информатика, управление и маркетинг; изучение взаимодействия между цифровыми технологиями и бизнес-процессами;

– при развитии профессиональных и цифровых навыков и культуры: обучение методам управления проектами и командной работы в условиях цифровой трансформации; развитие навыков коммуникации и презентации для эффективного взаимодействия с коллегами и клиентами;

– в рамках исследовательской деятельности: проведение научных исследований в области цифровой экономики и бизнес-информатики; подготовка курсовых и дипломных работ, основанных на реальных данных и практических кейсах;

– относительно соблюдения этических и правовых норм цифровой трансформации: обучение правовым и этическим аспектам использования цифровых технологий; понимание ответственности и рисков, связанных с цифровой трансформацией бизнеса.

70 учебных дисциплин формируют и развивают компетенции по технологическому, научно-исследовательскому, аналитическому, инновационно-предпринимательскому и консалтинговому типах задач профессиональной деятельности.

Преимущества профиля программы:

– современные образовательные технологии (интерактивные лекции, практические занятия и лаборатории с использованием новейших технологий; доступ к онлайн-ресурсам и платформам для самостоятельного обучения);

– практическая направленность обучения (участие в реальных проектах и стажировках в ведущих компаниях; решение актуальных бизнес-кейсов и работа с реальными данными);

– междисциплинарный подход (изучение широкого спектра дисциплин: от информатики и экономики до управления и маркетинга; возможность интеграции знаний из различных областей для комплексного подхода к решению задач);

– поддержка карьерного роста (сотрудничество с индустриальными партнерами и ведущими компаниями; профессиональное наставничество и консультации по карьерным вопросам)

Карьерные перспективы выпускников программы, которые способны замещать ключевые позиции в различных отраслях национальной экономики:

• цифровой маркетинг и электронная коммерция (управление цифровыми каналами и разработка стратегий онлайн-продаж);
• финансовые технологии (разработка и внедрение инновационных финансовых решений);
• аналитика данных (работа с большими данными и применение аналитических методов для поддержки бизнес-решений);
• информационные технологии (разработка и управление информационными системами и проектами цифровой трансформации);
• консалтинг и предпринимательство (создание и развитие собственных стартапов, консультирование по вопросам цифровой трансформации бизнеса).

Продолжительность обучения — 4 года (свыше 3888 аудиторных часов).

Профиль: «Цифровое управление и информатика»

Программа бакалавриата «Цифровое управление и информатика» по направлению подготовки “Бизнес-информатика” направлена на подготовку специалистов, способных эффективно использовать цифровые технологии для управления и оптимизации бизнес-процессов. Она предлагает уникальные возможности для получения всестороннего образования, ориентированного на современные цифровые технологии и управление. Выпускники программы способны обладать необходимыми знаниями и навыками для успешной карьеры в условиях цифровой экономики и цифрового управления, способствуя инновациям и устойчивому развитию своих организаций.

Цели программы:

1. Подготовка специалистов в области цифрового управления.
2. Освоение современных цифровых технологий и информационных систем.
3. Развитие аналитического и критического мышления.
4. Стимулирование инноваций и предпринимательства.

Задачи программы:

– на уровне теоретической подготовки: изучение основ цифрового управления, включая теории и модели управления в цифровой среде; понимание взаимодействия между бизнес-процессами и цифровыми технологиями;

– на уровне практического обучения: освоение методов и инструментов для управления цифровыми проектами; участие в реальных проектах и стажировках для приобретения практического опыта;

– на уровне междисциплинарного обучения: интеграция знаний из различных областей, таких как управление, информатика, экономика и маркетинг; изучение влияния цифровых технологий на различные аспекты бизнеса;

– при развитии профессиональных и цифровых навыков, культуры: обучение методам управления проектами и командной работы; развитие навыков коммуникации, лидерства и принятия решений;

– в рамках исследовательской деятельности: проведение научных исследований в области цифрового управления и информатики; подготовка курсовых и дипломных работ, основанных на практических данных и кейсах;

– относительно соблюдения этических и правовых норм цифровой трансформации: изучение правовых и этических вопросов, связанных с цифровыми технологиями; понимание ответственности и рисков, связанных с внедрением цифровых решений.

 Преимущества профиля программы:

• современные образовательные технологии (интерактивное обучение, доступ к новейшим цифровым инструментам);
• практическая направленность обучения (реальные проекты и стажировки, работа с кейсами);
• междисциплинарный подход (интеграция знаний из различных областей, комплексное понимание бизнеса);
• развитие профессиональных навыков (управление проектами, коммуникация и лидерство);
• возможности для карьерного роста (широкие карьерные перспективы, поддержка трудоустройства);
• инновации и предпринимательство (стимулирование инновационного мышления; обучение созданию цифровых бизнес-моделей;
• этические и правовые аспекты (обучение этическим стандартам, управление рисками);
• международное сотрудничество (обмен опытом с зарубежными вузами; глобальная перспектива).

Карьерные перспективы выпускников программы, которые способны замещать ключевые управленческие позиции и ключевые позиции в различных отраслях национальной экономики:

• управление проектами (руководство проектами цифровой трансформации и внедрения информационных систем);
• аналитика данных (анализ бизнес-данных и поддержка принятия управленческих решений);
• информационные технологии (разработка и управление информационными системами и проектами);
• цифровой маркетинг (управление цифровыми каналами и разработка стратегий онлайн-продаж);
• консалтинг и предпринимательство (создание и развитие собственных стартапов, консультирование по вопросам цифровой трансформации бизнеса)

70 учебных дисциплин формируют и развивают компетенции по технологическому, научно-исследовательскому, проектному, организационно-управленческому, педагогическому типах задач профессиональной деятельности.

Продолжительность обучения – 4 года (свыше 3888 аудиторных часов).

БАЗОВАЯ ЧАСТЬ

Гуманитарный, социальный и экономический блок

• Философия
• Иностранный язык
• Русский язык и культура речи (риторика)
• История России
• Правоведение
• Экономика
• Психология
• Социология
• Безопасность жизнедеятельности
• Физическая культура
• Элективные курсы по физической культуре и спорту

Математический и естественно-научный блок

• Современное естествознание
• Дискретная математика
• Линейная алгебра
• Математический анализ
• Теория вероятностей и математическая статистика
• Количественные методы принятия решений
• Экономическая теория (макроэкономика, микроэкономика)
• Концепции современного менеджмента
• Финансовый и управленческий учет, финансовый менеджмент
• Предпринимательство, лидерство и управление командой

Общепрофессиональный блок

• Информатика (информационные системы и технологии в экономике и управлении
• Введение в специальность (бизнес-информатику)
• Методы хранения данных, базы данных
• Программирование, алгоритмы и структуры данных
• Управление проектами отрасли информационных технологий
• Управление жизненным циклом информационных систем
• Инфраструктура информационных технологий для бизнеса
• Основы разработки и управления сервисами информационных технологий
• Моделирование и анализ бизнес-процессов
• Архитектура предприятия

ВАРИАТИВНАЯ ЧАСТЬ (обязательная часть)

Межфакультетский учебный курс №1

Межфакультетский учебный курс №2

Модуль “Технологический тип задач профессиональной деятельности”

• Программирование и программное обеспечение управления и бизнеса
• Администрирование информационных систем и безопасность информационных ресурсов
• Сопровождение информационных систем для автоматизации управления и бизнес-процессов
• Информационные ресурсы и технологические требования (бизнес-потребности)
• Объектно-ориентированные языки программирования для научных вычислений и анализа данных

Дисциплины по выбору модуля “Технологический тип задач профессиональной деятельности”

• Построение цифрового двойника и моделирование бизнес-архитектуры/ Архитектура государственных и корпоративных информационных систем
• Обеспечение информационных ресурсов экономики и управления / Обеспечение информационной безопасности организации
• Клиентские и серверные языки программирования / Мультиплатформенные и мультипарадигменные языки програмирования

Модуль “Научно-исследовательский тип задач профессиональной деятельности”

• Статистические методы и инструменты в бизнес-исследованиях
• Методики и техники исследования больших данных в цифровой среде
• Исследования в бизнес-информатике и бизнес-аналитике
• Исследование цифровизации бизнес-процессов
• Экономические и финансовые исследования бизнес-процессов: успешные зарубежные практики

Дисциплины по выбору модуля “Научно-исследовательский тип задач профессиональной деятельности”

• Планирование, проектирование, моделирование и прогнозирование в бизнес-информатике / Сбор, обработка и анализ данных в бизнес-информатике
• Суперкомпьютеры и обработка больших данных в бизнес-информатике / Бизнес-информатика с применением суперкомпьютерных комплексов
• Агент-ориентированное моделирование и искусственное общество / Дискретно-событийное моделирование в управлении и экономике

ПРОФИЛЬ: «Цифровая экономика и информатика»

Модуль “Аналитический тип задач профессиональной деятельности”

• Анализ больших данных в организационной инфраструктуре
• Анализ бизнес-потребностей и принятие обоснованных решений
• Бизнес-анализ показателей эффективности организации
• Бизнес-аналитика и стратегическое управление изменениями в организации
• Интеллектуальный анализ больших данных и обработка естественного языка

Дисциплины по выбору модуля “Аналитический тип задач профессиональной деятельности”

• Предиктивная и прескриптивная аналитика для обоснованных решений

Описательная и прогнозная аналитика бизнес-потребностей

• Ключевые показатели эффективности в управлении организацией

Анализа эффективности бизнеса и его развития

• Аналитическое обеспечение разработки, реализации и мониторинга стратегии изменений

Бизнес-анализ для стратегических изменений организации

Модуль “Инновационно-предпринимательский тип задач профессиональной деятельности”

• Инновационное предпринимательство в управлении функциональными процессами организации
• Инновационный подход к проектированию и внедрению кросс-функциональных процессов в организации
• Инновационный менеджмент цифровой платежной системы организации
• Цифровой маркетинг и бизнес-аналитика
• Технологическое предпринимательство и лидерство

Дисциплины по выбору модуля “Инновационно-предпринимательский тип задач профессиональной деятельности”

• Цифровая бизнес-стратегия и инновации

Инновации и предпринимательство в цифровой экономике

• Теория игр и исследование операций в цифровом менеджменте

Экономика данных и экономика инноваций в цифровой эпохе

• Маркетинг-менеджмент цифровых инноваций

Цифровой маркетинг инноваций

Модуль “Консалтинговый тип задач профессиональной деятельности”

• Консультирование по управлению информационно-коммуникационными системами
• Консалтинг в области аналитики данных и искусственного интеллекта в системах документооборота
• Консалтинг по организации рабочего пространства и условий труда
• Консалтинг по цифровой трансформации организации
• Консалтинг (финансовый, маркетинговый, инновационный) в области бизнес-информатики и бизнес-аналитики

Дисциплины по выбору модуля “Консалтинговый тип задач профессиональной деятельности”

• Консалтинг в области отраслевых и корпоративных информационных систем

Консалтинг в области государственных и муниципальных информационных систем

• Консалтинг по оптимизации процессов организации

Консалтинг по принятию и реализации решений

• Корпоративная этика и социальная ответственность в цифровом консалтинге

Этика и профессиональная ответственность в цифровом консалтинге

ПРОФИЛЬ «Цифровое управление и информатика»

Модуль “Проектный тип задач профессиональной деятельности”

• Бизнес-проекты организации
• Мониторинг проекта в области бизнес-информатики
• Информационные технологии в автоматизации управления проектами
• Проектирование бизнес-процессов и управления организацией
• Менеджмент проекта в бизнес-информатике

Дисциплины по выбору модуля “Проектный тип задач профессиональной деятельности”

• Правовое обеспечение проектной деятельности

Институциональная среда портфельного управления и управления программами

• Бизнес-информатика и бизнес-аналитика в проектном управлении

Интеграция бизнес-информатики и аналитики в управлении проектами

• Проектирование бизнес-процессов и управление в организации: теория и практика

Организационное проектирование и управление: стратегии и методы

Модуль “Организационно-управленческий тип задач профессиональной деятельности”

• Управление серией информационно-технологических продуктов организации
• Управление информационно-технологическими сервисами организации (предприятия)
• Операционный менеджмент предприятия (организации)
• Информационные технологии и управление рисками в функциональных областях организации
• Цифровые стратегии в государственном и корпоративном управлении (на иностранном языке)

Дисциплины по выбору модуля “Организационно-управленческий тип задач профессиональной деятельности”

• Цифровые платформы (сервисы) в государственном управлении

Информационные системы и технологии (сервисы) в государственном управлении

• Управленческая экономика и цифровое управление организацией

Управление архитектурой и бизнес-процессами предприятия (организации)

• Стратегический менеджмент и риски бизнес-информатики

Стратегическое управление и риски бизнес-аналитики

Модуль “Педагогический тип задач профессиональной деятельности”

• Информационно-коммуникационные системы и технологии в образовании
• Дидактика и методика преподавания бизнес-информатики
• Педагогический дизайн в бизнес-информатике
• Профессиональное развитие педагогов в области бизнес-информатики
• Теория и практика администрирования цифрового образования

Дисциплины по выбору модуля “Педагогический тип задач профессиональной деятельности”

• Электронное обучение и цифровые образовательные ресурсы по бизнес-информатике

Цифровые платформы (сервисы, системы и технологии) в образовательном процессе

• Педагогические методы и инновационные подходы в преподавании бизнес-информатики

Методология проектирования учебных курсов по бизнес-информатике

• Цифровая этика и искусственный интеллект в проектировании образовательных программ по бизнес-информатике

Этика искусственного интеллекта и профессиональная этика в педагогике при проектировании образовательных программ

Научно-педагогические работники, участвующие в реализации

образовательной программы

по направлению подготовки 38.03.05 «Бизнес-информатика»

Образовательная программа: «Цифровая трансформация бизнес-информатики»

(БАКАЛАВРИАТ, интегрированная подготовка, 2024 год приема)

Профиль: “Цифровая экономика и информатика”

 “Цифровое управление и информатика”

ПРАКТИКИ И НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТА

Учебная практика

• Программа ознакомительной практики

Производственная практика

• Программа проведения научно-исследовательской работы
• Программа проектно-технологической практики. Профиль “Цифровая экономика и информатика”
• Программа проектно-технологической практики. Профиль “Цифровое управление и информатика”

Преддипломная практика

• Программа преддипломной практики. Профиль “Цифровая экономика и информатика”
• Программа преддипломной практики. Профиль “Цифровое управление и информатика”

Договоры о практической подготовке, заключенные между организацией, осуществляющей образовательную деятельность, и организациями, осуществляющими деятельность по профилю соответствующей образовательной программы

ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ

• Программа государственного (междисциплинарного) экзамена по направлению подготовки. Профиль “Цифровая экономика и информатика”
• Программа государственного (междисциплинарного) экзамена по направлению подготовки. Профиль “Цифровое управление и информатика”

Выпускные квалификационные работы и проекты

• Программа подготовки и защиты выпускной квалификационной работы. Профиль “Цифровая экономика и информатика”
• Программа подготовки и защиты выпускной квалификационной работы. Профиль “Цифровое управление и информатика”